Дорогие выпускники школ, для вас сегодня прозвенит последний звонок. Это радостное и волнующее событие, который ознаменует завершение одного из самых прекрасных и ярких периодов в жизни каждого человека – детства!

Партия пенсионеров от всей души поздравляет вас с окончанием школы и с полноправным вступлением во взрослую жизнь! Мы надеемся, что годы, проведенные в школе, останутся в вашей памяти одними из самых светлых и незабываемых воспоминаний. Убеждены, что фундамент знаний, сформированный за годы учебы, поможет вам выбрать правильный жизненный путь и стать достойными гражданами своей страны.

Мы понимаем, что этот учебный год оказался крайне сложным для всех. Пожалуй, впервые в истории нашей страны на протяжении большей части учебного года работа школ определялась необходимостью вести борьбу с распространением коронавируса.

Разумеется, это не могло не сказаться на качестве учебного процесса, который на долгое время пришлось перевести в удаленный формат. Причем многие сегодня уже начали забывать, что эти меры были исключительно временными, вызванными чрезвычайными обстоятельствами, и предлагают сохранить дистанционной обучение, прежде всего в школах, расположенных в сельской местности.

Партия пенсионеров выступает против того, чтобы сотни тысяч детей оказались лишены возможности получать знания в процессе личного общения с учителей, и сделает все возможное, чтобы не допустить этого.

К сожалению, нам пока так и не удалось добиться отмены несправедливого и совершенно ненужного испытания, которому ежегодно подвергаются выпускники наших школ, — так называемого ЕГЭ.

Говоря о негативном отношении Партии пенсионеров к единому государственному экзамену, хочется напомнить, что его введение изначально не имело серьезных и убедительных научно-методических обоснований. Как мы помним, обсуждение столь важного для развития отечественной системы образования вопроса сводилось исключительно к популистской аргументации о необходимости преодоления коррупции и социального неравенства.

Прошло чуть больше десяти лет с момента обязательного введения ЕГЭ, заменившего как выпускные экзамены в общеобразовательной школе, так и вступительные испытания при поступлении в вузы, и, пожалуй, единственное, чем могут похвастаться так называемые реформаторы отечественного образования, так это незначительным снижением уровня коррупции. Правда, какой ценой! Чиновники от образования, установив во всех школах видеокамеры в дни сдачи ЕГЭ, даже не задумываются, что этим шагом ставят под подозрение не только честность и порядочность выпускников школ, но и рассматривают всех педагогов как потенциальных взяточников.

Если говорить о преодолении социального неравенства, то следует признать, что роль ЕГЭ в решении этого вопроса оказалась самой минимальной. Ни для кого не секрет, что на фоне значительного сокращения бюджетных мест в вузах, гарантией бесплатного получения высшего образования могут стать высокие баллы, полученные при итоговой аттестации. Поэтому неудивительно, что в погоне за высокими баллами ученики и их родители устремились по хорошо проторенной дорожке – к репетиторам, оказывающим возмездные услуги по подготовке к ЕГЭ. Сегодня, когда по свидетельству авторитетных экспертов, к платным услугам прибегают более 60% учеников, рассуждать о преодолении социального неравенства может только наивный человек, либо тот, кто не желает признавать очевидное.

Самым печальным следствием введения ЕГЭ стало то, что принципиальным образом изменилось содержание работы общеобразовательной школы. Вместо многообразной деятельности по формированию научной картины мира и мировоззрения у школьников, педагоги вынуждены «натаскивать» учеников на прохождение тестирования. Самыми востребованными умениями и навыками современных школьников считаются те, которые связаны со способностью запоминать. Как показала практика, развитие мышления и творческих способностей у учащихся больше не может считаться приоритетной задачей школьного образования.

В целом внедрение ЕГЭ в качестве итоговой аттестации выпускников общеобразовательных школ в очередной раз наглядно продемонстрировало фискальное сознание нынешнего поколения чиновников. В погоне за универсальными показателями, но отнюдь не самыми объективными, они до предела упростили содержание образования современной российской школы и даже не заметили, как лишили подрастающее поколение главного преимущества отечественной системы образования – доступности и преемственности.

Существовавшая ранее, четкая вертикальная система, построенная на единстве и согласованности всех звеньев образования, включала начальную, среднюю школу, ПТУ, техникум, вуз, аспирантуру и докторантуру и позволяла каждому точно спланировать свой вектор обучения. Залогом высокого качества образования, которое по достоинству признавалось во всем мире, была синхронизация получаемых знаний по всем предметам.

Сегодня же, по мнению чиновников, достаточно сдать всего два экзамена по русскому языку и математике, чтобы считать себя полноценным выпускником образовательной школы, основательно подготовленным для поступления в вуз. Партия пенсионеров убеждена, что при таком подходе рассуждения о необходимости опережающего развития на основе научно-технических преобразований могут навсегда остаться в категории благих пожеланий, не способных когда-либо реализоваться на практике.

По мнению Партии пенсионеров, следует как можно скорее отказаться от ЕГЭ как единственного критерия оценки уровня знаний выпускников школ. Система образования обязана готовить комплексно и системно обученных выпускников, а не носителей непонятных компетенций.

Андрей Широков,
заместитель Председателя Центрального совета Партии пенсионеров